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      “寒門難出貴子”怎么就體現(xiàn)公平了 甘肅北方技工學校

      發(fā)布時間:2017-09-06 02:24:05

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          (甘肅技校)“寒門難出貴子,體現(xiàn)的恰恰是對奮斗者的公平”。最近一篇網(wǎng)文被不少人轉(zhuǎn)發(fā),作者提出了一個挑戰(zhàn)公眾日常認知的觀點:寒門之所以難出貴子,很重要的原因是寒門的父母不努力奮斗、上進。“如果你不努力實現(xiàn)自己的夢想,你的孩子也很難實現(xiàn)他的夢想,把自己的夢想嫁接在孩子身上,越來越不現(xiàn)實。”

      父母不知道努力奮斗、上進,“等到孩子沒出息的時候,就開始抱怨階層固化,卻忘了別家孩子的父母搏命的時候,你在釣魚、打麻將、玩游戲”。意思也就是說父母沒有給孩子提供足夠好的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境的營造,給予孩子的家庭經(jīng)濟文化資本,對孩子成長的確具有至關(guān)重要的作用,而且進入現(xiàn)代社會,家庭經(jīng)濟文化資本在孩子的成長、發(fā)展過程中的作用越來越重要。

      但是,寒門身處的社會底層與城市精英階層所能提供的家庭經(jīng)濟文化資本,根本不可同日而語,而且這遠不是家長的奮斗、上進就能改變的。山區(qū)農(nóng)村家庭與北京中產(chǎn)家庭所能給孩子提供的經(jīng)濟文化條件,能比嗎?又哪是喊幾句要努力奮斗,就能夠輕易改變的?與社會精英階層相比,底層的奮斗過程更為艱難,限制上升的天花板更低,“奮斗18年才能和你喝咖啡”并不夸張。

      當我們談論寒門出貴子的話題時,不能忽視不同地區(qū)、不同階層之間巨大的經(jīng)濟文化差異,而且這種差異的消失,遠遠不是靠個人的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的。它受制于多種復雜的社會因素,如地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、文化發(fā)展水平、國家的制度性安排等。

      生活中確實存在一些不努力、不上進的父母,他們整日打麻將、玩游戲,但更多的父母為了生存、為了讓孩子過上更好的生活,在各行各業(yè)辛苦打拼。他們可能是騎行在建筑工地上的農(nóng)民工,也可能是穿行在大街小巷的快遞員……他們的孩子很難在大城市獲得接受教育的機會,很少有機會成“寒門出貴子”的故事主角,你如何忍心指責他們的父母不努力、不上進?

      甘肅殘疾考生魏祥成長在有著苦甲天下之稱的定西,在父親早逝、自己下半身癱瘓的情況下,考上了清華。他的故事無疑是自強不息的典范,很能說明寒門也能出貴子,但不具有普遍性意義。難道能因魏祥的逆襲,便指責大多數(shù)貧困地區(qū)的考生和父母不努力,不上進?

      寒門難出貴子對奮斗者公平的觀點,還無視了教育的起點公平。教育對于社會公平來說,具有起點公平的意義。而基礎(chǔ)教育公平又是教育公平的關(guān)鍵。但目前地區(qū)、城鄉(xiāng)教育差距仍然比較大,大學擴招以來,重點院校中農(nóng)村生源的比例在下降,2000年前后,北大新生中農(nóng)村生源比例甚至降到一成左右。直到近幾年來,國家層面推行面向貧困地區(qū)考生的專項招生計劃才有所改善。國家為什么要推行這一“教育扶貧”政策,正是因為看到基礎(chǔ)教育階段的不均衡所導致的貧困地區(qū)學生難上好大學的問題。否則,還有必要搞什么專項計劃嗎?

      鼓勵人人奮斗,以奮斗的姿態(tài)撬動現(xiàn)實的堅冰,改變?nèi)松\,是一碗濃濃的雞湯。但是,個人成功不只依賴于個人的奮斗,還有賴于各種社會條件,有賴于一個公平的社會環(huán)境。有時候,運氣都可能是個人成功的重要因素。生活在農(nóng)村或者城市,東部或者西部,人生道路上的起點是不平等的,也不必強求均等。政府為每個人提供均等的基本公共服務,讓每個人公平地享有個人發(fā)展所必需的教育資源,公平地享有競爭機會權(quán),更為重要。

      甘肅省重點技工學校,享受國家免學費、助學金、雨露計劃補助政策。

      學校代碼:329   免費咨詢熱線400-1005285,18909409788

      QQ:2764573068\\QQ:305163708\\QQ:3069079425                                          

      地址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路

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