一定要把職業(yè)教育辦得越來(lái)越好

發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 02:50:10

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6月26日上午，天津熱浪滾滾。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|冒著近37攝氏度的高溫，考察在這里舉行的2009年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。（技工學(xué)校）

此次大賽由教育部、天津市等10個(gè)部門聯(lián)合主辦，是對(duì)職業(yè)教育近年來(lái)深化改革、加快發(fā)展成果的檢驗(yàn)。大賽分為中職學(xué)生組和高職學(xué)生組。今年，各地技能競(jìng)賽的職業(yè)院校學(xué)生參賽達(dá)上百萬(wàn)名，來(lái)天津參加大賽的選手達(dá)3200多人。（蘭州技校）

上午11時(shí)，劉延?xùn)|來(lái)到天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)院是高職組“產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)及快速成型比賽”的賽場(chǎng)所在地。這項(xiàng)比賽的目的在于檢驗(yàn)工業(yè)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)參賽選手的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)能力、快速成型技術(shù)應(yīng)用水平及設(shè)備操作能力。

劉延?xùn)|首先來(lái)到設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽場(chǎng)地。各省市代表隊(duì)的學(xué)生有的在編寫產(chǎn)品說(shuō)明書，有的在電腦上對(duì)3D模型進(jìn)行完善美化。劉延?xùn)|仔細(xì)地看著他們的操作，并親切地詢問(wèn)他們來(lái)自哪里、參賽的作品是什么，等等。（甘肅技校）

設(shè)備操作技能比賽場(chǎng)地里，10個(gè)面積約20平方米的賽位一字排開，每個(gè)賽位內(nèi)布置有電腦席、數(shù)控銑床、快速成型設(shè)備等。10個(gè)參賽隊(duì)的選手緊張地操作，數(shù)控銑床切削鋼材的轟鳴聲不絕于耳。

劉延?xùn)|來(lái)到黑龍江隊(duì)的賽位里，微笑著問(wèn)參賽的黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院2007級(jí)1班學(xué)生馬振超：“這個(gè)比賽黑龍江有多少人參加？”

馬振超回答：“有兩個(gè)隊(duì)，共6人，都是省里選拔出來(lái)的。”

劉延?xùn)|一邊點(diǎn)頭，一邊繼續(xù)問(wèn)道：“你喜歡上職業(yè)學(xué)校嗎？”

“喜歡，我能學(xué)到很多職業(yè)技能。”（甘肅高鐵學(xué)校）

劉延?xùn)|鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，說(shuō)國(guó)家的發(fā)展需要大量高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能型人才。隨后，劉延?xùn)|又和其他參賽隊(duì)的選手交流，關(guān)切地詢問(wèn)他們的就業(yè)情況，勉勵(lì)他們學(xué)好技能，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

走出比賽場(chǎng)地，劉延?xùn)|頂著烈日，對(duì)大賽工作人員說(shuō)，職業(yè)院校技能大賽覆蓋全國(guó)，很多專業(yè)的學(xué)生都參與，起點(diǎn)高、組織好、影響大，對(duì)職業(yè)教育發(fā)展意義重大，將來(lái)還要努力把這項(xiàng)大賽辦成國(guó)際性的大賽。她指出，現(xiàn)在職業(yè)教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，我們一定要把加快發(fā)展職業(yè)教育作為今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，站在一個(gè)高起點(diǎn)上謀劃職業(yè)教育的發(fā)展。特別是職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置，要和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求相吻合，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，大力發(fā)展職業(yè)教育，必須把提高質(zhì)量放在重要位置，在教師質(zhì)量特別是雙師型師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，以及課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)基地等方面做得更好。

劉延?xùn)|特別強(qiáng)調(diào)，要以人為本，重視學(xué)生的全面發(fā)展，使職業(yè)院校學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展。有人認(rèn)為上職業(yè)學(xué)校低人一等，這個(gè)觀念是不對(duì)的。行行可以出狀元，我國(guó)在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、國(guó)際化的過(guò)程中，特別需要各類高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能型人才，職業(yè)教育就是要培養(yǎng)當(dāng)前國(guó)家最需要的人才。這是國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一個(gè)非常重要的教育理念。要加強(qiáng)職業(yè)教育的德育工作，使職業(yè)教育的學(xué)生有自豪感、榮譽(yù)感，不僅使學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，還要在思想道德方面有一個(gè)高的水準(zhǔn)，不斷提高服務(wù)社會(huì)的能力。（蘭州汽修學(xué)校）

劉延?xùn)|說(shuō)：“貫徹大力發(fā)展職業(yè)教育的方針需要在抓落實(shí)上下功夫。天津在這方面決心很大，將來(lái)要建一個(gè)37平方公里的職業(yè)教育園。這也是天津市落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的一個(gè)重要舉措。”

劉延?xùn)|要求，所有從事職業(yè)教育工作的同志都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，一定要把職業(yè)教育辦得越來(lái)越好，適應(yīng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的需要，讓更多的孩子能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢(mèng)想。

正午時(shí)分，劉延?xùn)|又來(lái)到天津國(guó)際會(huì)展中心，參觀第七屆全國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代技術(shù)裝備及教材展覽會(huì)。

與歷屆職業(yè)教育裝備專業(yè)展示會(huì)不同的是，本屆展示會(huì)不僅在規(guī)模上超過(guò)以往，展出面積達(dá)1.4萬(wàn)平方米，參展的國(guó)內(nèi)外企業(yè)及出版社近200家；而且不少職業(yè)教育裝備是根據(jù)近年來(lái)生產(chǎn)服務(wù)技術(shù)的最新發(fā)展并結(jié)合職教實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)量身設(shè)計(jì)、研發(fā)的，一些國(guó)際著名企業(yè)也帶來(lái)了他們的技術(shù)和產(chǎn)品。

蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校，我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，移動(dòng)通信技術(shù)，焊接技術(shù)與工程，電梯安裝與維修，石油化工技術(shù)，學(xué)前教育專業(yè)，烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛，鐵道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)及國(guó)際郵輪等專業(yè)

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