1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
    <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
  2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
      <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>

      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

      當(dāng)前位置:首頁(yè) > 正文

      教育廳召開(kāi)全省中等職業(yè)教育工作座談會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2016-11-24 04:36:59

      瀏覽量:

      分享到:

      2016年9月27日,陜西省教育廳召開(kāi)全省中等職業(yè)教育工作座談會(huì),總結(jié)了上半年工作,分析了中職資源整合、招生和對(duì)口單招工作中存在的問(wèn)題,安排下一階段的重點(diǎn)工作。省政府學(xué)位委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)袁寧出席會(huì)議,要求大家按照省委、省政府部署要求,結(jié)合各自實(shí)際,就當(dāng)前中職教育工作中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行充分研討,積極建言獻(xiàn)策,從而進(jìn)一步推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí),確保完成年度目標(biāo)工作任務(wù)。(蘭州技校
         會(huì)議要求,2014年省上全面啟動(dòng)了中職教育資源整合工作,提出到2016年底,全省中職學(xué)校由567所整合到300所左右,教育部門(mén)管理的中職學(xué)校由316所整合到160所左右。截至6月底,全省教育部門(mén)管理的中職學(xué)校已經(jīng)整合到202所,但距離省政府既定的目標(biāo)任務(wù)還有差距,各市要嚴(yán)格按照省政府要求和上報(bào)的方案,下大決心、大氣力加快推進(jìn)這項(xiàng)工作,確保年內(nèi)如期完成整合任務(wù)。今年全省新增的1520名“三校生”單招本科計(jì)劃,已經(jīng)對(duì)今年中職招生產(chǎn)生明顯拉動(dòng)效應(yīng),但從目前中職招生的總體情況看,招生形勢(shì)仍不樂(lè)觀。各市要高度重視,繼續(xù)做好招生工作,一要通過(guò)督查、通報(bào)、調(diào)研等措施,進(jìn)一步加大工作力度,完成2016年招生任務(wù)。二要深入研究“三校生”單招報(bào)名人數(shù)較少,考試科目設(shè)置不盡合理,缺乏專業(yè)特色等對(duì)口單招工作實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步完善報(bào)名、考試科目設(shè)置方面的工作。(鐵路技校
         各市(區(qū))教育局、部分中職學(xué)校、省考試管理中心、省教科所有關(guān)同志共40多人參加了會(huì)議。(技工學(xué)校

      延伸閱讀:

      相關(guān)熱詞搜索:蘭州技校 職業(yè)學(xué)校 汽修學(xué)校 鐵路技校 技工學(xué)校

      精彩專題 MORE >
      2023年“中銀杯”技能大賽榮譽(yù)榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

      四大數(shù)據(jù)描繪職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)健步伐

      現(xiàn)代職教體系:困惑與突破

      微信咨詢
      在線咨詢
      免費(fèi)回電
      返回頂部
      新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢?cè)斍?/a>
      甘肅北方技工學(xué)校 - 在線老師 親是想了解哪個(gè)專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細(xì)給您參考一下哦~可以嗎?
      亚洲国产综合专区在,2022自拍偷在线精品自拍偷,亚洲人成精品无码在线观看,一区二区三区AV免费播放

      1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
        <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
      2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
          <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>