我國西部大開發(fā)是在人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下的開發(fā),是全方位、廣視角的開發(fā)。其核心是一個(gè)科學(xué)發(fā)展問題,制度創(chuàng)新迫在眉睫,文化發(fā)展亟待支持,生態(tài)保護(hù)刻不容緩。西部大開發(fā)誠然有縮小地區(qū)差異、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)等社會性目的,但其效果更多取決于如何找到一條高效的開發(fā)之路。
實(shí)施西部大開發(fā)是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程,涉及到西部的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生態(tài)等諸多方面,而教育則是其中的一個(gè)關(guān)鍵因素。實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,教育具有重要的作用。一方面,通過教育發(fā)展,可以提高西部地區(qū)勞動者的綜合素質(zhì)和生產(chǎn)能力,是廣大群眾擺脫貧困乃至西部地區(qū)脫貧致富的明智選擇;另一方面,通過教育發(fā)展,提高西部地區(qū)的知識水平和人力資源質(zhì)量,可以使西部地區(qū)潛在的自然資源和地域優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展競爭實(shí)力。沒有西部地區(qū)教育的大發(fā)展,就沒有西部地區(qū)國民素質(zhì)的提高、人力資源的開發(fā)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,也就不會有西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的健康、持續(xù)和快速發(fā)展。
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