現(xiàn)代職業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)科學(xué)化”、“教師專(zhuān)業(yè)化”

發(fā)布時(shí)間:2016-04-28 10:57:26

瀏覽量:

分享到:

專(zhuān)業(yè)科學(xué)化是指專(zhuān)業(yè)設(shè)置經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)為一種適合科學(xué)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程。而這種專(zhuān)業(yè)化的完成是伴隨著專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的確立、專(zhuān)業(yè)地位的獲得、從業(yè)人員的專(zhuān)門(mén)化和職業(yè)聲望的提升而實(shí)現(xiàn)的。

教師專(zhuān)業(yè)化是職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的一種類(lèi)型，指“教師在整個(gè)專(zhuān)業(yè)生涯中，通過(guò)終身專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，習(xí)得教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，實(shí)施專(zhuān)業(yè)自主，表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)道德，并逐步提高自身從教素質(zhì)．成為一個(gè)良好的教育專(zhuān)業(yè)工作者的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程。”也就是說(shuō)，一個(gè)教師從“教書(shū)匠”變成一個(gè)“教育家”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程?；蛘哒f(shuō)，教師這種職業(yè)從謀生的手段變成事業(yè)的過(guò)程。