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高職教育培養(yǎng)的是技能型人才，培養(yǎng)的人既能直接從事生產(chǎn)又能解決設備及工藝當中技術(shù)問題，因而采用的教材一定要注重培養(yǎng)學生實踐能力，選用的教材文字敘述要力求簡明扼要，通俗易懂。對專業(yè)教材可以做成活頁，每一部分內(nèi)容可相對獨立，便于知識更新和內(nèi)容的修訂。
教材的編寫邀請企業(yè)技術(shù)人員共同參與，教學內(nèi)容可有效緊密聯(lián)系企業(yè)的生產(chǎn)實際，保證教材內(nèi)容的即時性。同時也可嘗試運用現(xiàn)代化手段和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，充分借助將文字、圖片、動畫、視頻等形成整體的數(shù)字資源，依托網(wǎng)絡教學平臺，建設網(wǎng)上教學資源庫，實現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上師生交流、網(wǎng)上輔導、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上測驗、網(wǎng)上實驗等功能。
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