近年來國際社會越來越明確地認為,職業(yè)教育的產(chǎn)品是職業(yè)院校向社會提供的教學(xué)和訓(xùn)練的服務(wù)。一個職業(yè)學(xué)校的產(chǎn)品就是學(xué)校根據(jù)社會需求所能開設(shè)的專業(yè)、課程、項目以
實現(xiàn)專業(yè)、課程、項目目標的各個教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)節(jié)。任何一種產(chǎn)品出現(xiàn)和存在的理由在于有需求、有顧客。職業(yè)教育這種服務(wù)產(chǎn)品存在的理由同樣在于有需求、有顧客。那么,職業(yè)教育這種服務(wù)產(chǎn)品的顧客是誰呢?簡單地說,與其他產(chǎn)品相似,誰出資誰就是顧客。受納稅人的信任和委托,政府要向職業(yè)教育投資或提供經(jīng)費,政府所代表的納稅人就是廣泛意義上的顧客;企業(yè)直接或間接向職業(yè)學(xué)校投資或提供經(jīng)費,企業(yè)就是顧客;家長和學(xué)生要向職業(yè)學(xué)校交學(xué)費(中職免費生除外),家長和學(xué)生就是顧客。政府、企業(yè)、家長和學(xué)生向職業(yè)學(xué)校購買的正是職業(yè)學(xué)校所能提供的教學(xué)和訓(xùn)練的服務(wù),他們期望通過購買這種服務(wù)來滿足當前的和長期的需要。在工商業(yè)界,“顧客就是上帝”已經(jīng)成為廣泛的共識。在職業(yè)教育界,也同樣應(yīng)樹立這樣的觀念!對于職業(yè)教育機構(gòu)而言,就是要以顧客為關(guān)注焦點,以實現(xiàn)顧客滿意為目標,確保顧客合理合法的要求得到確定和滿足。
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