各地現(xiàn)代職業(yè)教育體系政策、制度建設的統(tǒng)計

   

    自2014年6月6日《決定》頒布以后，各地紛紛響應，按照《決定》的指示要求，各地陸續(xù)頒發(fā)了《加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的實施辦法（決定）》（以下簡稱地方《決定》）。統(tǒng)計顯示，全國共有30個省市陸續(xù)頒發(fā)了地方《決定》。西藏是教育部《加快現(xiàn)代職教體系建設》的支援省份，在2015年3月北京召開的民辦本科對口支援西藏和四省藏區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展工作推進會上，教育部有關負責人對支援西藏職業(yè)教育工作也進行了具體部署。至2015年12月底，全國共有16個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）向社會公開發(fā)布本省未來5~15年《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃》（以下簡稱地方《規(guī)劃》）。為全面推進落實中央及地方現(xiàn)代職教體系建設《決定》和《規(guī)劃》，2012—2015年4年間各省市共建制立策至少258余項之多

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