職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)

       “大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大”，由此可見，無論對(duì)何種類型的職業(yè)院校來說，其核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成與發(fā)展的關(guān)鍵在于師資力量。長(zhǎng)期以來人們?cè)诼殬I(yè)院校師資建設(shè)問題上，對(duì)“雙師型”這個(gè)概念提得比較多，也進(jìn)行了大量的理論和實(shí)踐研究，文章首先將在“雙師型”教師理論探討的基礎(chǔ)上，對(duì)“三師型”教師隊(duì)伍的理論內(nèi)涵進(jìn)行詳盡的分析和研究，其次對(duì)職業(yè)院校目前“三師型”教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，最后對(duì)職業(yè)院校為何必須重視“三師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)提出自己的看法和觀點(diǎn)。文章認(rèn)為“三師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是職業(yè)院校未來師資建設(shè)的重要方向，必須給予充分的重視和關(guān)注

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