從教育裝備市場看職業(yè)教育改革可好？

發(fā)布時間:2016-03-03 10:15:01

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　教育的改革應(yīng)該是全方位、全視角的，但從本周看來，教育改革的重點(diǎn)或轉(zhuǎn)移到職業(yè)教育上。當(dāng)然，在關(guān)于義務(wù)教育方面的事情也沒少發(fā)生。從教育裝備行業(yè)來看“移情”職業(yè)教育改革，我認(rèn)為這是好事。這是對教育裝備市場的擴(kuò)充，從此之后，職教設(shè)備將成為重要的市場突破點(diǎn)。

　　1.教育部長袁貴仁：職業(yè)教育仍是教育領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)

　　【概要】在24日下午舉行的十二屆全國人大常委會第十九次會議上，教育部部長袁貴仁受國務(wù)院委托，作國務(wù)院關(guān)于落實(shí)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報告和審議意見的報告。袁貴仁說，教育部已完成職業(yè)教育法修訂草案起草工作，正在征求各地、部門、行業(yè)企業(yè)等意見。

　　2015年上半年，全國人大常委會開展了職業(yè)教育法執(zhí)法檢查。2015年6月29日，十二屆全國人大常委會第十五次會議聽取和審議了張德江委員長代表執(zhí)法檢查組所作的關(guān)于檢查職業(yè)教育法實(shí)施情況的報告。6月30日，張德江委員長主持專題詢問，劉延?xùn)|副總理率教育部、發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部、國資委等部門負(fù)責(zé)同志到會聽取意見、回答詢問。11月5日，陳竺副委員長和全國人大教科文衛(wèi)委員會聽取了教育部、發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部落實(shí)執(zhí)法檢查報告和審議意見的報告。

　　【點(diǎn)評】目前我國職業(yè)教育仍是教育領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)，總體發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求還很不適應(yīng)，與人民的期盼和需求還有較大差距。教育部完成職業(yè)教育法修訂草案起草工作，將大大解決職業(yè)教育發(fā)展過程中存在的問題，從而促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。

　　2.寶安2016教育：增8000公辦學(xué)位建職教集團(tuán)

　　【概要】19日上午，寶安區(qū)召開2016年春季開學(xué)工作會議，增加學(xué)位供給和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展被列為2016年寶安教育兩大重點(diǎn)目標(biāo)，其中將確保完成新增8000個公辦學(xué)位，并成功組建職業(yè)教育集團(tuán)。

　　區(qū)教育局負(fù)責(zé)人會上表示，2016年，教育系統(tǒng)將加快推進(jìn)教育管理體制改革，實(shí)行“一級辦學(xué)一級管理”新體制，進(jìn)一步厘清區(qū)、街道、學(xué)校權(quán)責(zé);深化寶中集團(tuán)等試點(diǎn)，組建職業(yè)教育集團(tuán);完成8所學(xué)校新改擴(kuò)建，新增8000個公辦學(xué)位。

　　【點(diǎn)評】中國職教的發(fā)展也是我們教育領(lǐng)域的一大項(xiàng)，職教學(xué)校的增多不僅解決了就業(yè)問題還從另一種意識形態(tài)上改變?nèi)藗冮L期以來思想上對職教的偏見。

　　3.教育部：1600個縣尚未實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　【概要】23日，教育部發(fā)布了2015年全國義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作報告，去年全國共有545個縣(市、區(qū))通過國家認(rèn)定，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　據(jù)了解，我國開展全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))的督導(dǎo)評估工作已有3年，截止2015年底，全國共有1302個縣通過了國家的認(rèn)定，而目前尚未通過國家評估認(rèn)定還有1600多個縣(市、區(qū))。

　　【點(diǎn)評】隨著國家加大對教育的投入不斷增多，特別是隨著義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評估工作的不斷推進(jìn)，使不少地方的義務(wù)教育有了很大的改觀，經(jīng)費(fèi)投入不斷加大、辦學(xué)硬件進(jìn)一步改善、教師接受培訓(xùn)的機(jī)會也在增加，所有這些變化都是學(xué)生和家長能切實(shí)感受到的。

　　4.陜西省教育工作會議召開今年秋季起高中3年免費(fèi)

　　【概要】陜西省教育工作會議2月23日至24日在陜西西安召開。會議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話，分析當(dāng)前陜西省教育工作形勢和存在問題，部署今后一個時期全省教育工作。陜西省委書記趙正永、省長婁勤儉講話，省委副書記胡和平總結(jié)會議。

　　趙正永強(qiáng)調(diào)，高等教育最重要的作用是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、最直接的貢獻(xiàn)是產(chǎn)出創(chuàng)新成果、最深遠(yuǎn)的影響是傳播創(chuàng)新文化，是推動全省創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)頭羊。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推動高等教育與地方發(fā)展相結(jié)合，引導(dǎo)高校立足陜西、面向市場，做好支撐發(fā)展的“人才庫”、推進(jìn)決策的“智囊團(tuán)”。要全面深化高等教育綜合改革，激發(fā)高校內(nèi)生動力，落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，最大限度調(diào)動教師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐、師生員工參與管理的積極性。要著力解決“三化”問題，在分類管理、特色辦學(xué)上再下功夫，在加強(qiáng)創(chuàng)新、提升質(zhì)量上再下功夫，在優(yōu)化高校行政管理體制上再下功夫，改變以行政為中心配置學(xué)術(shù)資源的亂象。

　　【點(diǎn)評】現(xiàn)在各地政府都在貫徹和響應(yīng)國家對教育的逐步改革措施和號召，陜西省高中3年免費(fèi)政策很大程度上推動了該省的教育發(fā)展，提高省內(nèi)整體教育水平。

　　5.海南將新建改擴(kuò)建一批高中學(xué)校增1.6萬個學(xué)位

　　【概要】記者從2月25日下午召開的海南省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作推進(jìn)會暨專項(xiàng)督導(dǎo)工作會議上獲悉，海南今年啟動“全面改薄大提速”專項(xiàng)行動，全面推進(jìn)海南義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件改善。

　　海南“全面改薄”的五年規(guī)劃(2014年—2018年)目標(biāo)提出，到2018年，海南要完成109萬平方米的校舍建設(shè)任務(wù)和356萬平方米的運(yùn)動場地建設(shè)任務(wù)，購置教學(xué)儀器、多媒體等設(shè)備及圖書12.1億元，建設(shè)規(guī)劃涵蓋全省18個市縣的2251所學(xué)校，投資52.1億元。

　　兩年來，海南“全面改薄”中央及省級財政共投入16.57億元，2016年省級財政預(yù)算安排達(dá)3.3億。特別是去年全省投資項(xiàng)目百日大會戰(zhàn)以來，許多市縣將“全面改薄”項(xiàng)目納入重點(diǎn)督查范圍，審批提速，加快施工，項(xiàng)目開工率、竣工率明顯提高。截至2015年底，全省“全面改薄”項(xiàng)目開工率35.3%，竣工率16.89%，設(shè)備完成率29%。

　　【點(diǎn)評】義務(wù)教育是一個國家教育的基礎(chǔ)，海南“全面改薄”的五年規(guī)劃顯然將全面推進(jìn)海南義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件改善。希望這樣的“改薄”計(jì)劃應(yīng)該在全國全方位的進(jìn)行，這樣中國整體的基礎(chǔ)教育條件將會得到提升。

　　無論是義務(wù)教育的改革，還是對職業(yè)教育的重視，這都說明教育仍將是整個經(jīng)濟(jì)市場中的朝陽產(chǎn)業(yè)。教育資本寒冬漸漸遠(yuǎn)去，教育裝備的春天越來越近了。