據(jù)教育部網(wǎng)站消息,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議昨天下午在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。張德江委員長(zhǎng)主持會(huì)議。
2015年上半年,全國(guó)人大常委會(huì)開(kāi)展了職業(yè)教育法執(zhí)法檢查。當(dāng)年6月召開(kāi)的十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議,聽(tīng)取和審議了張德江委員長(zhǎng)代表執(zhí)法檢查組所作的關(guān)于檢查職業(yè)教育法實(shí)施情況的報(bào)告,并開(kāi)展了專(zhuān)題詢問(wèn)。在本次常委會(huì)會(huì)議上,教育部部長(zhǎng)袁貴仁受?chē)?guó)務(wù)院委托,作了關(guān)于落實(shí)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)的報(bào)告。
報(bào)告指出,《國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)的報(bào)告》指出,半年多來(lái),通過(guò)努力,執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)中提出的問(wèn)題和建議,都啟動(dòng)了相關(guān)工作,多數(shù)取得了新進(jìn)展。
報(bào)告指出,開(kāi)展國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,截至目前已入圍112個(gè)縣(區(qū)),提升職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”水平。指導(dǎo)地方按照教育部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案(試行)出臺(tái)相關(guān)落實(shí)文件。組建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、現(xiàn)代漁業(yè)、都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備等五大涉農(nóng)職業(yè)教育集團(tuán),推進(jìn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的校企對(duì)接,創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合、彈性學(xué)制模式。
針對(duì)西部地區(qū)、民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展相對(duì)滯后的問(wèn)題,報(bào)告指出,支持東部地區(qū)職業(yè)院校特別是示范性職業(yè)院校積極面向中西部地區(qū)招生,深化東中西部職業(yè)院校在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、資源共享、學(xué)校管理、師生交流等方面的合作。目前東西部中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)規(guī)模保持在30萬(wàn)人左右。
報(bào)告強(qiáng)調(diào),2017年各地高職院校年生均財(cái)政撥款水平應(yīng)當(dāng)不低于1200元。財(cái)政部、教育部、人力資源和社會(huì)保障部2015年11月聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立完善中等職業(yè)學(xué)校生均撥款制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》,要求到2016年底地方應(yīng)建立中職生均撥款制度,中央財(cái)政采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”措施,引導(dǎo)各地開(kāi)展工作。截至2015年12月,全國(guó)所有省份均已出臺(tái)了高職生均撥款制度,26個(gè)?。▍^(qū)、市)出臺(tái)了中職生均撥款制度。
據(jù)了解,執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)指出,職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng)機(jī)制不夠健全,仍不能滿足加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的需求,提出要推動(dòng)建立健全政府投入為主、受教育者合理分擔(dān)、其他多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制,提高職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。為此,財(cái)政部、教育部按照《預(yù)算法》和深化財(cái)稅體制改革的要求,通過(guò)進(jìn)一步整合職業(yè)教育補(bǔ)助資金、改革資金分配辦法、建立激勵(lì)機(jī)制、提前下達(dá)補(bǔ)助資金等措施,調(diào)動(dòng)地方強(qiáng)化管理責(zé)任、統(tǒng)籌使用資金、加快推進(jìn)工作、提升資金績(jī)效的積極性。
報(bào)告認(rèn)為,在執(zhí)法檢查的有力推動(dòng)下,職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入了新階段,制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)逐步體系化,辦學(xué)水平和服務(wù)能力進(jìn)一步提升。中職畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)9年超過(guò)95%,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率連續(xù)3年超過(guò)90%,畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)去向更加多元、緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務(wù)城鎮(zhèn)化和中小微企業(yè)發(fā)展等特點(diǎn)。
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