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      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

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      甘肅建設(shè)教育精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)平臺(tái)成效顯著

      發(fā)布時(shí)間:2016-02-25 10:50:18

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          2月24日,省教育廳在教育部召開新聞發(fā)布會(huì),就我省開展教育扶貧工作有關(guān)情況做了詳細(xì)介紹,省教育廳廳長王嘉毅出席發(fā)布會(huì)。

          據(jù)介紹,為提高教育扶貧的精準(zhǔn)度,甘肅省下大功夫建設(shè)教育精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)平臺(tái),把好“對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別關(guān)”,為各項(xiàng)扶貧政策的精準(zhǔn)落實(shí)提供依據(jù)、搭建平臺(tái)、建立窗口。

          在學(xué)前教育方面,甘肅著力“補(bǔ)短板”,擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源。通過實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園1616所,實(shí)現(xiàn)集中連片貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全覆蓋;2015年建成行政村幼兒園939所,實(shí)現(xiàn)集中連片貧困縣2000人以上行政村幼兒園全覆蓋。全省學(xué)前三年毛入園率達(dá)到75%,較2011年提高33個(gè)百分點(diǎn);貧困地區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到73%。

          在義務(wù)教育方面,甘肅依據(jù)“兜底線”原則,改善義務(wù)教育辦學(xué)條件。2014-2015年共落實(shí)資金103.17億元,占五年規(guī)劃總投入的48.21%。實(shí)施土建類項(xiàng)目10016個(gè),完工項(xiàng)目8328個(gè);完成設(shè)施設(shè)備類項(xiàng)目2970個(gè)。已實(shí)施項(xiàng)目惠及7574所義務(wù)教育薄弱學(xué)校、188萬名學(xué)生,分別占全省義務(wù)教育階段中小學(xué)校數(shù)的79.37%和在校生數(shù)的69.33%,義務(wù)教育辦學(xué)條件得到顯著改善。

          在職業(yè)教育方面,甘肅注重“造血”能力,著力提升職業(yè)教育服務(wù)水平。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)職教資源向貧困地區(qū)、貧困家庭傾斜,通過多種途徑確保貧困家庭適齡學(xué)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí);發(fā)揮“農(nóng)”字頭中職學(xué)校、農(nóng)林類職業(yè)院校和涉農(nóng)專業(yè)點(diǎn)作用,廣泛開展技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn),增強(qiáng)“造血”能力。在貧困地區(qū)開辦涉農(nóng)專業(yè)教學(xué)點(diǎn)49個(gè),2015年面向貧困縣招收“兩后生”6萬余人,大力實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃,開展城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)品牌培訓(xùn),年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到20余萬人次,有效促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。

       

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