1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
    <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
  2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
      <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>

      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

      當(dāng)前位置:首頁(yè) > 正文

      列入教育部重點(diǎn)課題

      發(fā)布時(shí)間:2015-12-15 10:29:32

      瀏覽量:

      分享到:

       列入教育部重點(diǎn)課題

      今天,記者從長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職院獲悉,該院孫蕾研究員主持的課題《現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育第三方評(píng)價(jià)的運(yùn)行模式研究》等,已成功在全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題立項(xiàng),被列為年度教育部重點(diǎn)課題。

      全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題是教育部針對(duì)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域設(shè)立的課題?!冬F(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育第三方評(píng)價(jià)的運(yùn)行模式研究》課題,引入相關(guān)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等第三方,對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行評(píng)估、引導(dǎo),推進(jìn)校企合作辦學(xué)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)深度融合。課題提出設(shè)立第三方評(píng)價(jià)專家組,對(duì)院校進(jìn)行辦學(xué)方向、課程體系、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)等全方位的動(dòng)態(tài)評(píng)估,讓院校與行業(yè)發(fā)展緊密貼合。

      另一項(xiàng)獲得立項(xiàng)的重點(diǎn)課題,是湖南商務(wù)職院副教授黃亞宇主持的《職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)權(quán)保障的新途徑》,關(guān)注學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的權(quán)益和保障,對(duì)推進(jìn)教育部“全面推進(jìn)依法治教”具有直接的應(yīng)用價(jià)值。



      甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
      甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
      網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com
      校址:蘭州市七里河區(qū)華林路890號(hào)
      聯(lián)系電話:400-689-0931,18089429846 QQ:2725865082

      延伸閱讀:

      相關(guān)熱詞搜索:教育部 課題 重點(diǎn) 甘肅軌道|蘭州軌道|甘肅高鐵|蘭州高鐵|甘肅技校|甘肅技工學(xué)校|蘭州技校|職業(yè)中專

      精彩專題 MORE >
      2023年“中銀杯”技能大賽榮譽(yù)榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

      “高職教育不應(yīng)該是落榜生教育”

      為全面建成小康社會(huì)造就技能人才

      微信咨詢
      在線咨詢
      免費(fèi)回電
      返回頂部
      新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢?cè)斍?/a>
      甘肅北方技工學(xué)校 - 在線老師 親是想了解哪個(gè)專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細(xì)給您參考一下哦~可以嗎?
      亚洲国产综合专区在,2022自拍偷在线精品自拍偷,亚洲人成精品无码在线观看,一区二区三区AV免费播放

      1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
        <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
      2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
          <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>