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公益普惠的學(xué)前教育有多遠(yuǎn)？
鼓勵(lì)支持普惠性幼兒園發(fā)展
“如果進(jìn)公辦園，要四處托人還要交贊助費(fèi)。要是進(jìn)家門(mén)口的民辦園，每月的費(fèi)用很貴，也是不小負(fù)擔(dān)。”北京的曲女士糾結(jié)了很久。
而在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，充滿溫馨和童趣的幼兒園依然是山鄉(xiāng)兒童的“奢侈品”。
根據(jù)學(xué)前教育專題評(píng)估報(bào)告，自2009年至2014年，全國(guó)幼兒園總量增幅達(dá)到51.88％。學(xué)前教育資源的快速擴(kuò)大，為增加適齡兒童入園機(jī)會(huì)、緩解“入園難”提供了基本條件保障。
教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝指出，今后要更加鼓勵(lì)和支持普惠性幼兒園發(fā)展。農(nóng)村要充分考慮農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)承受能力，以公辦園為主體，構(gòu)建廣覆蓋、保基本的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；城市要在進(jìn)一步發(fā)展公辦園的同時(shí)，充分考慮民辦園比例較高的現(xiàn)實(shí)，有計(jì)劃地認(rèn)定一批普惠性民辦園，加大政府支持力度，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)決向幼教“小學(xué)化”說(shuō)不
“有了我們的前車(chē)之鑒，我們周?chē)呐笥讯冀o孩子報(bào)了各種學(xué)前教育培訓(xùn)班。”四川省一位家長(zhǎng)告訴記者，兒子在面試一所知名公辦小學(xué)時(shí)被考題難哭了。老師以“孩子連兩位數(shù)的加減法都不會(huì)”為由拒收，讓倡導(dǎo)“快樂(lè)童年”教育的夫妻倆后悔不已。
幼兒教育“小學(xué)化”在一些地方相當(dāng)嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)明知這樣對(duì)孩子不好，卻也只能隨大流。沈陽(yáng)市民張媛說(shuō)：“雖然目前孩子學(xué)的知識(shí)有些超前，但別的孩子都在學(xué)，為了不讓孩子輸在起跑線上，希望孩子能在幼兒園多學(xué)些東西。”
中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事長(zhǎng)、南京師范大學(xué)教授虞永平指出，在落實(shí)教育規(guī)劃綱要的5年間，教育部發(fā)布了《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，嚴(yán)格規(guī)范了幼兒園的一日生活作息時(shí)間和工作流程。
鄭富芝表示，今后要建立科學(xué)的幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，對(duì)各類幼兒園進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，同時(shí)要嚴(yán)格規(guī)范小學(xué)招生和起始年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)禁小學(xué)以各種名義進(jìn)行選拔性入學(xué)考試，一年級(jí)嚴(yán)格實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，解除家長(zhǎng)“怕跟不上”的擔(dān)心。
絕不放松對(duì)無(wú)證辦園的治理
廣州天河區(qū)某小區(qū)內(nèi)集中了大量早教機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中一些悄悄承擔(dān)著幼兒托管的職能，供幼兒午睡的狹小房間沒(méi)有窗戶，簡(jiǎn)易床鋪層層堆放墻邊，孩子們的午飯全部是外賣(mài)訂餐，衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)情況無(wú)從知曉。
記者在各地走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，在一些城鄉(xiāng)接合部或城中村，大量外來(lái)務(wù)工人員子女因沒(méi)有本地戶籍無(wú)法入讀公辦幼兒園，而正規(guī)私立幼兒園收費(fèi)對(duì)他們而言又太貴，他們只好把孩子送到一些租用農(nóng)民房的“黑園”。
鄭富芝表示，我們一定要把擴(kuò)大學(xué)前教育資源放在第一位，同時(shí)絕不放松對(duì)無(wú)證辦園的治理。
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