職業(yè)教育校熱企冷"兩張皮"現(xiàn)象亟需改變

職業(yè)教育校熱企冷"兩張皮"現(xiàn)象亟需改變

“有的職業(yè)學(xué)校之所以辦的好，有吸引力，關(guān)鍵是校企合作、產(chǎn)教結(jié)合搞的好。”今天下午，河南省教育廳副廳長(zhǎng)尹洪斌在接受人民網(wǎng)訪談時(shí)表示，校企合作、產(chǎn)教結(jié)合是職業(yè)教育發(fā)展的顯著特點(diǎn)，但目前存在“兩張皮”現(xiàn)象，學(xué)校熱、企業(yè)冷。

尹洪斌表示，當(dāng)前不少職業(yè)學(xué)校校企合作還存在很多問(wèn)題，一方面，有些學(xué)校做得不好，不主動(dòng)；但另一方面，有的學(xué)校很主動(dòng)，但企業(yè)不愿意做。學(xué)校不主動(dòng)，說(shuō)明學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想不端正，沒(méi)有按職業(yè)教育規(guī)律辦學(xué)。企業(yè)不主動(dòng)，原因很多：一是法制不健全，對(duì)企業(yè)參與職業(yè)教育，國(guó)家法律法制硬性約束不夠；二是有些企業(yè)發(fā)展水平不夠，產(chǎn)品低端，客觀上對(duì)人才層次需求不高，不愿參與到人才培養(yǎng)過(guò)程中來(lái)，不愿搞校企合作。有生命力的企業(yè)、高成長(zhǎng)的企業(yè)、高附加值的企業(yè)一定是重視職業(yè)教育的。

“隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，法制、政策、制度的完善，企業(yè)‘冷’的現(xiàn)象不久的將來(lái)一定會(huì)改變，會(huì)有越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到校企合作對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用，參與到校企合作中來(lái)的。”尹洪斌說(shuō)。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)、客車(chē)車(chē)輛檢修專(zhuān)業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)。
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