科學(xué)謀劃 破解難題 著力打造西部職業(yè)教育高地
10月15日,寧夏回族自治區(qū)黨委書記李建華在自治區(qū)政協(xié)主席齊同生,自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)孫貴寶、郝林海、劉小河的陪同下,深入職業(yè)院校,調(diào)研現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展情況,現(xiàn)場督辦自治區(qū)政協(xié)十屆三次會議第338號《關(guān)于構(gòu)建適應(yīng)寧夏戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的提案》。李建華強調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的重要指示和全國職業(yè)教育工作會議精神,高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),著力破解瓶頸問題,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,打造“機制一流、特色領(lǐng)先”的西部職業(yè)教育高地。
在銀川職業(yè)技術(shù)學(xué)院,李建華實地查看3D打印、牙科掃描和電子競技等科目的教學(xué)現(xiàn)場演示,了解學(xué)院專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)等情況。近年來,該校根據(jù)區(qū)內(nèi)外高、新、優(yōu)、特新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)政策和市場需求,開發(fā)了養(yǎng)老、空港、4K電影膠片修復(fù)和電子競技等8個適銷對路的新專業(yè),加強與企業(yè)“聯(lián)姻”,開展實習(xí)基地建設(shè)、人才訂單培養(yǎng)等務(wù)實合作,實現(xiàn)了共同發(fā)展、互利共贏。李建華勉勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極實踐,用好先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,夯實專業(yè)基礎(chǔ),掌握一技之長,實現(xiàn)人生價值。
在寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,李建華考察了公共實訓(xùn)中心,了解教學(xué)和實訓(xùn)情況。為契合企業(yè)生產(chǎn)實際,該校按照10:1的比例,建成全國首套煤化工仿真課堂,實現(xiàn)了校園教學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)無縫對接。學(xué)院還與寧夏榮光公司深度合作,共建“校中廠”,開展產(chǎn)品研發(fā)、技能人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。近年來,該校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到96%以上,用人單位對畢業(yè)生總體滿意度連續(xù)三年達(dá)到90%以上。李建華希望學(xué)院持續(xù)打造特色品牌,推動創(chuàng)新發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,不斷提升師資水平和教學(xué)能力,努力向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn),為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多中高端技術(shù)技能人才。
在寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院,李建華考察了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公共實訓(xùn)中心標(biāo)本館,了解花卉和食用菌生產(chǎn)情況。他希望學(xué)院在發(fā)展職業(yè)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大對農(nóng)民的培訓(xùn)力度,努力使食用菌技術(shù)成為農(nóng)民增收致富的產(chǎn)業(yè)。
在隨后召開的提案督辦座談會上,自治區(qū)教育廳、人社廳匯報了自治區(qū)政協(xié)第338號提案的辦理情況,自治區(qū)人大常委會副主任、民建寧夏區(qū)委會主委孫貴寶代表提案單位發(fā)了言,自治區(qū)政府黨組副書記、特邀顧問郝林海主持會議,并對落實好會議精神提出要求。
李建華在講話中對自治區(qū)政協(xié)第338號提案和辦理工作給予充分肯定。他說,職業(yè)教育是國民教育體系的重要組成部分,在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。中央高度重視職業(yè)教育,習(xí)近平總書記對職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示,國務(wù)院召開全國職業(yè)教育工作會議,作出加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的《決定》。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,把職業(yè)教育擺在更加突出重要的位置,堅持問題導(dǎo)向,加強規(guī)劃引導(dǎo),破解瓶頸制約,著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,不斷提升寧夏現(xiàn)代職業(yè)教育水平。
李建華指出,要著眼長遠(yuǎn),精心謀劃現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。要有超前的理念,瞄準(zhǔn)未來發(fā)展趨勢,圍繞建設(shè)“四個寧夏”、實現(xiàn)與全國同步進(jìn)入全面小康社會的目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次和布局。要有開放的思維,走出去的開闊視野,學(xué)習(xí)國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的先進(jìn)理念和經(jīng)驗,完善東西合作辦學(xué)模式,進(jìn)一步加強與發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的交流合作。要有鮮明的特色,加大師資、專業(yè)、實訓(xùn)基地等資源的整合力度,集中力量打造一批有特色、有實力的精品院校,形成一批叫得響、有優(yōu)勢的精品專業(yè)。
李建華指出,要改革創(chuàng)新,積極破解制約職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸問題。要解決好師資力量不足的問題,提高教師待遇和社會地位,加強“雙師型”培養(yǎng)培訓(xùn),特別是要堅持不求所有但求所用,做好津?qū)巸傻芈毥探處熁ヅ山涣鞴ぷ?,加大?yōu)秀教師引進(jìn)和選聘力度。要解決好職業(yè)教育體系不完善的問題,理順招生體制,打通職業(yè)教育與普通教育的通道,建立中職、高職、應(yīng)用技術(shù)類型本科、專業(yè)學(xué)位研究生相銜接的職業(yè)教育人才成長通道,增強職業(yè)教育的吸引力。要解決好職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展銜接不緊密的問題,圍繞特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,努力實現(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)、研發(fā)、產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展。
李建華指出,要凝聚力量,共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育加快發(fā)展。各級黨委、政府要把抓職業(yè)教育作為抓發(fā)展、抓民生、抓扶貧的重要舉措,加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化政策扶持,優(yōu)化就業(yè)環(huán)境,努力把寧夏職業(yè)教育打造成全國的樣板。宣傳部門要進(jìn)一步加大宣傳力度,大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,營造有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會氛圍。全社會都要積極支持、參與職業(yè)教育發(fā)展,樹立正確的人才觀、就業(yè)觀,克服重普通教育、輕職業(yè)教育的觀念,努力形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會共識。
李建華強調(diào),要以這次提案辦理為契機,進(jìn)一步提高政協(xié)提案工作科學(xué)化水平。各級政協(xié)委員、各界別及政協(xié)專委要積極參政議政,充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢,多提立意高、分析準(zhǔn)、建議實的提案。各級政協(xié)要認(rèn)真抓好提案審查、立案、交辦、督辦等環(huán)節(jié)的工作。各級黨委、政府要牢固樹立一件提案就是一件實事的理念,認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部重點督辦、專題會議協(xié)商聯(lián)合督辦等制度,努力把提案工作做得更加扎實有效。
齊同生在講話時說,寧夏正處在經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,培養(yǎng)一批實用型、技能型人才,是當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求。要切實轉(zhuǎn)變觀念,把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加強綜合協(xié)調(diào),加大對職業(yè)教育的投入和支持力度。要統(tǒng)籌規(guī)劃,加快職業(yè)教育資源整合,向改革要活力,堅持依法治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。要突出市場導(dǎo)向,緊盯市場辦學(xué),創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式,引導(dǎo)支持社會力量興辦職業(yè)教育。要加強協(xié)調(diào)配合,共同把政協(xié)提案辦理工作落實好,把政協(xié)提案作用發(fā)揮好,努力讓提案人滿意,讓發(fā)展得利、群眾得益。
自治區(qū)黨委秘書長、自治區(qū)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研和現(xiàn)場督辦座談會。
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