工程教育是當(dāng)務(wù)之急|甘肅技校|蘭州技校|甘肅技工學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2015-06-25 02:24:00

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傅水根教授認(rèn)為，清華的工程訓(xùn)練中心的建設(shè)與發(fā)展，經(jīng)過努力已經(jīng)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，取得了矚目的成績。近幾年來國內(nèi)已經(jīng)有幾十所院校相繼成立或者正在籌建工程訓(xùn)練中心，通過中心的建設(shè)推動(dòng)我國高等教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。據(jù)一份調(diào)研報(bào)告顯示，我國18所高校累計(jì)投入資金額21.408億元。已經(jīng)購進(jìn)現(xiàn)代制造技術(shù)設(shè)備并投入使用的占67%。其中武漢大學(xué)投入資金3500萬，再建面積達(dá)6000平方米。以上數(shù)據(jù)表明高校在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和積極支持下均加大了投資力度，工程訓(xùn)練中心的建設(shè)正處在一個(gè)高速發(fā)展期。

　　不過，仍有些高校對(duì)工程訓(xùn)練這門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程沒有給予應(yīng)有的重視。重理論輕實(shí)踐，重知識(shí)輕能力，重設(shè)計(jì)輕工藝的思想根深蒂固。

　　鑒于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要時(shí)間，因此工程訓(xùn)練必須有足夠的時(shí)間，才能保證訓(xùn)練質(zhì)量。傅水根教授指出，我國工程系學(xué)生要學(xué)的知識(shí)越來越多，知識(shí)越來越新，而參與工程訓(xùn)練和工業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)卻越來越少。教學(xué)指導(dǎo)人員的技術(shù)能力普遍不高，隊(duì)伍不穩(wěn)定，目前普遍缺乏具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的先進(jìn)制造技術(shù)的指導(dǎo)人員。另外經(jīng)過連續(xù)多年擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)翻番增加，教學(xué)指導(dǎo)人員數(shù)量嚴(yán)重不足。

　　這些問題，在就業(yè)導(dǎo)向的中等職業(yè)技術(shù)教育中相對(duì)較輕，但是其教育和培訓(xùn)內(nèi)容要跟上時(shí)代發(fā)展和國家制造業(yè)發(fā)展的需要，也同樣需要教育部門重視，并且促成中技學(xué)校與企業(yè)的掛鉤培訓(xùn)，即著重借鑒德國的職業(yè)教育雙規(guī)制模式。

　　《中國制造2025》說，從中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到工程院校的多層次技術(shù)人才培養(yǎng)，是保證綱領(lǐng)成功的重要前提。在微信上讀了習(xí)近平總書記考察貴州職校的新聞，本刊學(xué)術(shù)委員，綜合開發(fā)研究院（中國·深圳）主任研究員龍隆發(fā)表評(píng)論說：“辦好技校，為年輕人提供學(xué)習(xí)現(xiàn)代化實(shí)用技能的機(jī)會(huì)，是貴州這類地區(qū)的正事，頭等大事。”

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、農(nóng)機(jī)維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用專業(yè)。

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