國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)專項(xiàng)督導(dǎo)寶雞市職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r

      督查組先后深入寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西電子工業(yè)學(xué)校、岐山縣職教中心、陳倉區(qū)職教中心、陜西工貿(mào)職業(yè)中專等院校以及校企合作企業(yè)進(jìn)行實(shí)地查看，并分別召開督查座談會(huì)，聽取了寶雞市和岐山縣、陳倉區(qū)政府情況匯報(bào)。

督查組實(shí)地查看寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      在寶雞市座談會(huì)上，陜西督查組組長(zhǎng)、國家督學(xué)、上海市教育委員會(huì)原副巡視員楊國順指出：寶雞以政府為主導(dǎo)、各種社會(huì)力量積極跟進(jìn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)已經(jīng)綻放出強(qiáng)大的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，無論是辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量，還是專業(yè)設(shè)置，都能夠主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能專業(yè)化人才的需求，有“魂”、有“韻”、特色鮮明、富有遠(yuǎn)見。他希望寶雞市充分依托現(xiàn)代裝備制造業(yè)大市的先天優(yōu)勢(shì)，在組建六大專業(yè)性職教集團(tuán)的過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，尤其是加大對(duì)涉及傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的職教專業(yè)化人才的培養(yǎng)和扶持力度，讓“民俗性”和“地域性”在特色發(fā)展中綻放“時(shí)代性”和“世界性”。同時(shí)，要加大對(duì)民辦職業(yè)教育的政策扶持和資金支持力度，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)；要借助國家加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的有利契機(jī)，不斷拓展和創(chuàng)新職業(yè)教育的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，讓“一技之長(zhǎng)”能夠有機(jī)會(huì)在“一試身手”中一展宏圖；要通過典型宣傳，引導(dǎo)學(xué)生、家庭和社會(huì)樹立正確的人成才觀和擇業(yè)觀，為現(xiàn)代職業(yè)教育健康發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)輿論氛圍，讓職業(yè)教育真正擔(dān)綱起為我國從制造業(yè)大國走向制造業(yè)強(qiáng)國培養(yǎng)人才后備軍的歷史重任。

      據(jù)悉，這次專項(xiàng)督導(dǎo)是2014年全國職業(yè)教育工作會(huì)議后，國家首次在全國范圍內(nèi)開展的職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。通過此次督導(dǎo)，督促各地落實(shí)《國務(wù)院加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的決定》的有關(guān)政策措施，努力改善職業(yè)教育基本辦學(xué)條件，完善院校布局，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提升辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快解決新形勢(shì)下職業(yè)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力，使之更好地適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

      寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王西科,市政府副秘書長(zhǎng)李獻(xiàn)卿,市教育局局長(zhǎng)蘇永興、副局長(zhǎng)楊存科,市政府教育督導(dǎo)室主任曹勇參與督查。