實(shí)施快樂教育促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展|甘肅軌道|蘭州高鐵|甘肅高鐵|

發(fā)布時(shí)間:2015-06-18 02:58:40

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實(shí)施快樂教育促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展|甘肅軌道|蘭州高鐵|甘肅高鐵|蘭州職校

金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極參與江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃的課題項(xiàng)目，突出研究重點(diǎn)，凸顯辦學(xué)特色，實(shí)施快樂教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

樹立快樂教育思想意識(shí)，尋找快樂教育真諦。學(xué)校通過專家講座、讀書沙龍、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)：只有學(xué)生喜歡的教育才能樂于接受，只有學(xué)生樂于接受的教育才最為有效！進(jìn)而讓老師們通過建立民主和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建快樂的教學(xué)氛圍，加強(qiáng)快樂課堂的策略研究，創(chuàng)設(shè)智慧靈動(dòng)的情趣課堂，努力通過不同的方法和手段來實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)快樂化”的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在情境中學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，享受成功的快樂，促進(jìn)主動(dòng)的發(fā)展。

構(gòu)建快樂教育課程體系，豐富快樂教育內(nèi)涵。課程是教育改革的核心。我們對(duì)教材的開發(fā)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理，形成教材拓展性校本課程。學(xué)校編印了《古詩七十首》、《古詩五十首》的拓展教程，藉此引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩歌的國(guó)度，沐浴詩的靈光，感受中華文化的博大精深，積淀豐厚的文化底蘊(yùn)。編印了《走進(jìn)荷的世界》校本教材，向?qū)W生打開了了解家鄉(xiāng)特色經(jīng)濟(jì)、文化的窗口。此外，我們還開設(shè)了語文綜合課程，包括古詩文誦讀課程、課外閱讀課程、書法校本課程，對(duì)藝術(shù)課程拓展開發(fā)了繪畫、篆刻、音樂、舞蹈課程等。在此基礎(chǔ)上，實(shí)行了“國(guó)家課程與地方課程相結(jié)合，學(xué)科課程與活動(dòng)課程相結(jié)合，顯性課程與隱性課程相結(jié)合“的開放式快樂教育大課程體系。多種課程協(xié)調(diào)配合，形式多樣，內(nèi)容多彩，時(shí)間科學(xué)，滿足了不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。

構(gòu)建快樂教育環(huán)境，進(jìn)入樂教樂學(xué)境界。課堂是實(shí)施快樂教育的主陣地，我校一直致力于深化教學(xué)改革，力求打造“趣、實(shí)、活、新、美”的快樂課堂。具體實(shí)踐中，要求：教師的教學(xué)語言應(yīng)該風(fēng)格多樣，充滿情趣，充滿智慧；教學(xué)環(huán)節(jié)要簡(jiǎn)約實(shí)在，簡(jiǎn)潔明了，富有實(shí)效；教學(xué)策略以及評(píng)價(jià)要靈活多樣，富于變化，啟迪思維。教學(xué)評(píng)價(jià)要見者有份，展示多元性；相依相伴，凸顯過程性；鮮花滿園，富有多樣性；重情重義，重在激勵(lì)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)手段和教學(xué)形式的新穎別致，多媒體演示、實(shí)物標(biāo)本展示、鮮活場(chǎng)景再現(xiàn)……變傾聽為體驗(yàn)，從文本到生活，從單干到互動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造高效課堂，讓學(xué)生們也感受到學(xué)習(xí)快樂。

開展豐富多彩教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。豐富多彩的活動(dòng)是學(xué)生的最愛，是實(shí)施快樂教育的源泉和動(dòng)力。每年的母語節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等多內(nèi)容、多形式的主題活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉，接受了教育。比如，每年一屆的科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，一般分為幾大塊：一是科學(xué)普及活動(dòng)，比如看一段科普錄像，講個(gè)科普故事，讀一本科普讀物等；二是實(shí)驗(yàn)開放活動(dòng)，比如“多面手——水”“大力士——空氣”“魔術(shù)師——氣球”等實(shí)驗(yàn)開放活動(dòng)；三是參觀實(shí)踐活動(dòng)，比如到草莓園認(rèn)識(shí)各式的植物，了解草莓的生長(zhǎng)過程，到科技館體驗(yàn)現(xiàn)代科技的奇妙，聽科學(xué)家報(bào)告，與科學(xué)家互動(dòng)等；四是科技創(chuàng)新活動(dòng)，比如“變廢為寶”“創(chuàng)意金點(diǎn)子”“創(chuàng)意樹葉畫”“未來科學(xué)幻想畫”等活動(dòng)……豐富多彩的活動(dòng)總有一種是學(xué)生所喜歡參加的，最大程度上滿足全校不同需要學(xué)生的求知欲。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、農(nóng)機(jī)維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用專業(yè)。
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