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      后高考時(shí)代 真正接受考驗(yàn)的是家長(zhǎng)|甘肅軌道|蘭州高鐵|地鐵

      發(fā)布時(shí)間:2015-06-15 02:08:14

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      后高考時(shí)代 真正接受考驗(yàn)的是家長(zhǎng)|甘肅軌道|蘭州高鐵|甘肅高鐵|蘭州職校
       

      如果說,高考是一場(chǎng)大戲,那么,圍繞著這臺(tái)戲,這幾天人們看到的不僅有主角,還有配角,甚至還有觀眾。只是,當(dāng)高潮過后,帷幕落下,該散去的散去,該轉(zhuǎn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)場(chǎng),唯有戲的主角逃不開,走不了,他們無(wú)從選擇,只能留下來靜等時(shí)間的判決:自己考得怎么樣?萬(wàn)一考不上怎么辦?親戚鄰居會(huì)怎樣看自己?焦躁、忐忑、不安、懼怕……此種心境,但凡經(jīng)歷過重大考試的人,想必都不會(huì)陌生。而這對(duì)家長(zhǎng)是一大考驗(yàn):此時(shí)此刻,亟需有人尤其是家長(zhǎng)告訴他們、點(diǎn)醒他們:孩子,其實(shí)不必過于緊張和擔(dān)心,因?yàn)?,真正的考?chǎng)其實(shí)并不在學(xué)校——考前不是,考后更不是,因此,也沒有必要受此折磨。

      作為家長(zhǎng),應(yīng)該告訴自己的孩子,真正的考場(chǎng)并不在學(xué)校,這其實(shí)在高考前就已經(jīng)決定。事實(shí)上,當(dāng)每個(gè)考生在邁進(jìn)考場(chǎng)的那一刻起,除了發(fā)揮失常者以外,考試的結(jié)果就大體而定了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“一分辛勞一分收獲”,平時(shí)付出多少,努力程度如何,加上天分,已基本決定了考試的最終結(jié)果。既如此,又何必自我苛刻呢?

      作為家長(zhǎng),應(yīng)該調(diào)整好自己的觀念和心態(tài)。事實(shí)上,很多考生的壓力、不冷靜、難以接受現(xiàn)實(shí),大多不是來自自身,而是來自家長(zhǎng)乃至親朋好友等外界的壓力,這客觀上不僅帶給考生本人,更帶給考生父母直接的壓力。實(shí)際上,給孩子帶來心里最大壓力的往往是父母。因此,與其說是要告訴考生該如何轉(zhuǎn)變成功觀、考試觀,倒不如說父母其實(shí)更需要更新觀念。

      作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)不止一次告誡自己的孩子,她說,讀書的目的其實(shí)不是為了獲取某種成功或出人頭地,而是為了面對(duì)不確定的未來人生時(shí),自己能夠手中多一張可選擇的牌,從而獲得人生的自由。其實(shí),我們接受教育和參加一次又一次的考試又何嘗不是這樣呢?面對(duì)不確定的人生,多個(gè)平臺(tái),多個(gè)機(jī)會(huì),往往意味著人生閱歷和智慧的增加。如果我們的父母都有如此的認(rèn)識(shí),我們的孩子自然會(huì)有正確的求學(xué)觀和考試觀,即便考試失利,也會(huì)處之泰然。高考后也不至于有那么多的悲劇發(fā)生了。

      家長(zhǎng)應(yīng)盡可能成為孩子精神的引路人。從考試結(jié)束到出分這一階段,孩子們面臨估分、等分階段,心情多數(shù)會(huì)焦躁不安,容易大起大落,此時(shí)的家長(zhǎng)自身的情緒穩(wěn)定很重要。此時(shí)的家長(zhǎng)如果能與子女多溝通、多交流,與他們共同面對(duì)成功和失敗,讓子女以平和的心態(tài)迎接以后的生活,就會(huì)促成孩子的成熟。如果能借機(jī)和孩子更甚此地了解一下自己,進(jìn)而規(guī)劃一下未來的人生,必能對(duì)孩子日后的人生道路產(chǎn)生不可估量的正面影響。當(dāng)然,作為父母也應(yīng)傾聽孩子的想法,在雙方不能統(tǒng)一意見時(shí),最好能尊重他們的個(gè)人選擇。作為家長(zhǎng)要明白,討論的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要,尊重遠(yuǎn)比強(qiáng)加更具打動(dòng)人心。

      高考“試”完,意味著中學(xué)教育暫告段落,但教育之路并未結(jié)束,人生之路也許才剛剛開始,孰勝孰敗,都還未知。此時(shí)此刻,最需要冷靜的人恰恰應(yīng)該是家長(zhǎng)。



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