高考報(bào)名人數(shù)達(dá)942萬(wàn) 5連降后連續(xù)第2年回升|軌道|軌道交通

發(fā)布時(shí)間:2015-06-05 10:23:18

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高考報(bào)名人數(shù)達(dá)942萬(wàn) 5連降后連續(xù)第2年回升|軌道|軌道交通|甘肅軌道|蘭州軌道|軌道運(yùn)校|甘肅職校|蘭州職校

　　分析：生源危機(jī)實(shí)際上是教育質(zhì)量危機(jī)

　　高考報(bào)名人數(shù)止跌，生源危機(jī)是否還存在？

　　“生源減少，學(xué)校的招生會(huì)更加困難，但從本質(zhì)上說，目前我國(guó)高校遭遇的生源危機(jī)，是教育質(zhì)量危機(jī)。”21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，在報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)超錄取計(jì)劃的背景下，有的高校仍招不滿，甚至遭遇零投檔，反映出這些高校在招生錄取時(shí)已被拋棄，即便生源增加，這些學(xué)校的招生也難回暖。

　　中國(guó)教育在線總編陳志文認(rèn)為，生源危機(jī)表面是就業(yè)問題，實(shí)際也是教育質(zhì)量危機(jī)、特色危機(jī)，高校在定位上出現(xiàn)了問題，一味追求大而全，專業(yè)設(shè)置同質(zhì)化嚴(yán)重，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難，上大學(xué)缺乏吸引力。

　　建議

　　融合錄取批次，重視特色和質(zhì)量

　　在熊丙奇看來(lái)，高校生源危機(jī)，不是靠生源增加能解決的，需要招錄制度的改革和辦學(xué)質(zhì)量的提高。

　　他認(rèn)為，我國(guó)高考應(yīng)取消分批次錄取，不能人為制造高校的三六九等。

　　去年，國(guó)家高考改革方案已提出取消高考錄取批次，目前個(gè)別省市已嘗試，2016年上海將取消一本、二本。

　　取消高考錄取批次后，學(xué)校的身份等級(jí)會(huì)逐漸消除，受教育者會(huì)更關(guān)心學(xué)校的教育質(zhì)量和特色。

　　但是，有的地方融合二本、三本，專一、專二后，有的院校招生還是很困難。

　　熊丙奇表示，學(xué)校已不能靠身份和學(xué)歷支撐發(fā)展，必須以質(zhì)量和特色吸引生源。將來(lái)，那些辦學(xué)質(zhì)量不高又沒特色的高校，可能走向破產(chǎn)。

中國(guó)高校遭遇深度生源危機(jī) 招生計(jì)劃多年未完成
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